Жаңылыктар

Баланын билим алууга, таза сууга жана санитарияга болгон укугу – бул ажырагыс адам укугу. Мектептердеги WASH (суу, санитария жана гигиена) кызматы өкмөттүн жана жергиликтүү бийликтин күн тартибинде артыкчылыкка ээ болушу керек. Ар бир бала билим алууга укуктуу жана ага мектепте таза суу, санитардык жана гигиеналык шарттар камсыз болушу зарыл.

Долбоор ушул максатта тандалган айыл мектептеринде инновациялык чечимдерди иштеп чыгып, жайылтуу үчүн көп сектордуу өнөктөштүктү түзүп жатат. Долбоор билим берүү мазмуну жана инфратүзүмдүн кемчиликтерин жоюуга, айылдык балдар үчүн инклюзивдүү жана STEAM билим алуу мүмкүнчүлүктөрүн түзүүгө багытталган.

Бул максатта:

• Билим берүү инфраструктурасын каржылоону туруктуу жана бышык кыла турган кеңештер берилет;
• WASH кызматтарын жана санарип байланыш инфраструктурасын тейлөөгө реалдуу каржылоо пландары иштелип чыгат;
• Мектептерде WASH жана санарип байланыш объектилерин орнотуу жана тейлөө боюнча инструкторлорду даярдоо (ToT) өткөрүлөт;
• Билим берүү чөйрөсүндөгү ар кыл кызыкдар тараптар менен социалдык диалог жүргүзүлүп, биргелешкен аракеттерди түзүүгө түрткү берет (анын ичинде мамлекеттик-жеке өнөктөштүк аркылуу кошумча каржылоо мүмкүнчүлүгү каралат).

Долбоор ошондой эле мектептерде саламаттыкты жана билим берүү ийгилигин жогорулатуу үчүн туруктуу WASH кызматтарына инвестиция тартуу зарылдыгын баса белгилейт. Долбоор катышуучу тараптар менен биргеликте WASH тармагындагы укуктук, каржылык жана институционалдык чөйрөнү түзүүгө салым кошууну максат кылат.

Өлкөдөгү мамлекеттик башкаруу реформасы жана санариптештирүү процесси калк, бизнес жана өкмөттүн ортосундагы укуктук мамилелерди өзгөрттү. Маалыматтардын көлөмү жана мааниси тездик менен өсүүдө, ал эми аларды коргоо боюнча маселе татаал бойдон калууда. Жаңы эрежелер маалымат субъекттеринин укуктарын кеңейтти жана эреже бузууларга санкциялар каралган. Маалымат жоготуу учурлары маалыматтык коопсуздук жана купуялуулук боюнча коңгуроо кагууда. Долбоор күн сайын укуктук чакырыктарга туш болууда. Өзгөчө укуктук жана социалдык контекстти эске алуу менен долбоордун бардык иш-аракеттери мыйзам талаптарына шайкеш болушу шарт.

Ошондуктан, долбоор Кыргыз жана Өзбек тилдеринде иш алып баруу үчүн социалдык-укуктук адисти 100 жумушчу күнгө тартууну көздөөдө.

---

II. Күтүлгөн натыйжалар

Кызмат көрсөтүүнүн максатына жана багытына ылайык төмөнкүдөй жыйынтыктар талап кылынат:

• Долбоорго жана анын өнөктөштөрүнө маалымат, WASH саясаты, консультация, жана укуктук талкууларда социалдык-укуктук колдоо көрсөтүү;
• WASH объектилерин долбоорлоо, орнотуу, саясат жана отчет берүү жараяндарына катышуу;
• Социалдык-укуктук эрежелерди, маалыматтарды, статистиканы жана нормативдик алкакты талдоо боюнча кеңеш берүү;
• Социалдык медиалар менен кызматташтыкты кеңейтүү аркылуу социалдык диалогду күчөтүү жана кеңири аудиторияга жетүү.

---

III. Талаптар

• Юридика же тиешелүү тармакта жогорку билим (магистратура жана андан жогору);
• Өкмөт, жергиликтүү бийлик, жарандык коом, жеке сектор, мугалимдер, студенттер жана калк менен укуктук маселелерде иштөө тажрыйбасы – 3 жылдан кем эмес;
• Инфратүзүмдү укуктук жөнгө салуу жана мамлекеттик-жеке өнөктөштүк (PPP) багытында социалдык укуктук түшүнүк жана тажрыйба;
• Аналитикалык жана текст жазуу жөндөмдөрү жогору, ишти сапаттуу жана өз убагында тапшыруу;
• Жогорку деңгээлдеги баарлашуу жөндөмү;
• Кыргыз тилин мыкты билүү (жазуу жана сүйлөө), Өзбек жана Англис тилдери артыкчылык катары эсептелет.

---

IV. Мөөнөтү

Бул тапшырма үзгүлтүк менен 10 айга созулат.

---

V. Төлөм тартиби

Ар бир ай үчүн отчеттук таблицаларды тапшыргандан жана жактырылгандан кийин ай сайын төлөнөт.

---

Кантип кайрылуу керек

Өтүнмөңүздү kenduino2023@gmail.com электрондук дарегине жөнөтүңүз

Кайрылуунун акыркы мөөнөтү: 30-апрель 2025, саат 17:00 (Бишкек убактысы)

---

https://kenduino.info/wp-content/uploads/2025/04/ToR-WASH-legal-expert.docx

Кыргыз Республикасында мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн инклюзивдүү билим берүүнү өнүктүрүү багытындагы субподряддык кызмат көрсөтүү боюнча конкурс жарыяланат. Конкурс жергиликтүү тажрыйбалуу уюмдар арасында өткөрүлөт.

Долбоордун максаты:
Инклюзивдүү билим берүүнүн сапатын жана жеткиликтүүлүгүн жогорулатуу төмөнкү багыттар боюнча:

• Мүмкүнчүлүгү чектелген балдар менен иштөө үчүн мугалимдерди жана ассистенттерди даярдоо;
• Мектептерде жеткиликтүү жана инклюзивдүү чөйрөнү түзүү;
• Мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн ылайыкталган окуу материалдары менен камсыз кылуу.

Негизги милдеттер:

• Кыргыз жана өзбек тилдеринде методикалык колдонмолорду иштеп чыгып, коомчулукка таратуу;
• Мугалимдер үчүн жок дегенде 10 тренинг өткөрүү;
• Жергиликтүү бийлик, мектептер, ата-энелер жана жарандык коомдун катышуусунда инклюзивдүү чөйрөнү түзүү боюнча жок дегенде 3 иш-чара өткөрүү.

Иштин мөөнөтү: 2025-жылдын июль айынан тартып 8 айга чейин.
Төлөм шарты: Контрактка кол коюлгандан кийин 90% аванс, соңку отчет тапшырылгандан кийин 10% төлөм.

Конкурс инклюзивдүү билим берүү жана социалдык кызмат көрсөтүү тармагында тажрыйбасы бар уюмдар үчүн ачык.

Өтүнмөлөрдү тапшыруунун акыркы күнү: 2025-жылдын 23-майына чейин

Техникалык тапшырма боюнча толук маалымат бул шилтеме аркылуу жеткиликтүү: ТЗ

Европа Биримдигинин каржылоосу менен Кыргызстандын ар кайсы аймактарындагы мектептер заманбап билим берүүчү робототехника жабдууларын алып жатышат. Бул долбоор STEAM-билим берүүнү (илим, технологиялар, инженерия, искусство жана математика) өнүктүрүүгө жана окуучуларга программалоо менен конструкторлук көндүмдөрдү өздөштүрүүгө мүмкүнчүлүк түзүүгө багытталган.

Бенефициар мектептер

Жаңы жабдуулар өлкөнүн ар кайсы аймактарындагы беш мектепке анын ичинде бир интернатка тапшырылды. Жалпысынан 4 712 окуучу жана алардын мугалимдери интерактивдүү билим берүү ресурстарына жеткилик алышты. Бул аларга техникалык жана чыгармачылык жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө жардам берет.

Мектептерге кандай жабдуулар берилди?

Долбоордун алкагында дүйнөлүк алдыңкы билим берүү чечимдерин сунуштаган LEGO Education жабдуулары берилди:

• FIRST LEGO League Challenge (10–16 жаш) – 5 комплект;
• FIRST LEGO League Explore (6–10 жаш) – 15 комплект;
• LEGO Education: Spike Prime (10–16 жаш) – 10 комплект;
• LEGO Education: Spike Essential (6–10 жаш) – 12 комплект;
• FTC Competition Set (электроника жана башкаруу тутуму камтылган сынак комплекти) – 5 комплект.

Бул окуучуларга кандай пайда алып келет?

Бул билим берүүчү комплекттер балдарга робототехниканын, программалоонун жана инженериянын негиздерин интерактивдүү жана кызыктуу ыкма менен үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет. Окуучулар өз долбоорлорун иштеп чыгып, роботторду курап жана программалап, чыныгы техникалык маселелерди чечүүгө аракет кылышат. Бүгүнкү күндө санариптик технологиялар боюнча көндүмдөр барган сайын баалуу болуп жаткандыктан, бул өзгөчө маанилүү.

STEAM-билим берүү – келечекке жол

Европа Биримдигинин колдоосу менен Кыргызстандын ар кайсы аймактарындагы мектеп окуучулары инновациялык технологияларды үйрөнүп, логикалык ой жүгүртүү жана чыгармачылык жөндөмдөрүн өнүктүрүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушту. Долбоор окуучуларды технология, инженерия жана илим тармактарына байланыштуу кесиптерге даярдоого көмөктөшүп, аларга жаңы келечектерди ачат.

Бул долбоор Европа Биримдигинин каржылоосу менен ишке ашырылды

Европа Биримдигинин колдоосу менен Чүй облусундагы мектептерди жакшыртуу

Чүй облусундагы билим берүү мекемелери Европа Биримдигинин “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” долбоорунун колдоосу менен ири оңдоп-түзөө иштери өткөрүлдү. Эки өз алдынча долбоордун алкагында үч мектепте ири оңдоп-түзөө иштери жүргүзүлүп, окуучулар жана мугалимдер үчүн шарттар жакшыртылды.

Долбоор 1:    

Подрядчы: ЖЧК “Токстрой”

Бенефициарлар:

• И. Айдарбеков атындагы №115 мектеп-гимназиясы;
• Аламүдүн №1 орто мектеби.

Негизги иштер:

• Интерактивдүү такталарды орнотуу;
• Электр зымдарын, лампаларды, розеткаларды жана өчүргүчтөрдү алмаштыруу;
• Суу жана канализация системаларын оңдоо;
• Дааратканаларды жаңыртуу: унитаздарды, кол жуугучтарды, суу ысытуучу жабдууларды жана бөлүкчөлөрдү орнотуу;
• Ички дубалдарга жана полдорго керамикалык плиткаларды төшөө;
• Кире бериш эшиктердин үстүнө күн каптарды жана Аламүдүн мектебинде терезе блокторун орнотуу.

Долбоор 2:  

Подрядчы: ЖЧК “Плаза”

Бенефициар:

• Нижнечүй атайын башталгыч мектеп-интернаты (өзгөчө билим берүү муктаждыгы бар балдар үчүн).

Негизги иштер:

• Электр зымдарын, лампаларды, розеткаларды жана өчүргүчтөрдү алмаштыруу;
• Суу камсыздоо тутумун жаңыртуу;
• Жаңы санитардык жабдууларды, суу ысытуучу аппараттарды жана бөлүкчөлөрдү орнотуу;
• Дааратканаларды оңдоо жана керамикалык плиткаларды төшөө;
• Кире бериш эшиктердин үстүнө күн каптарды жана терезе блокторун орнотуу.

Долбоорлордун мааниси

Европа Биримдигинин колдоосу менен бул мектептердин инфраструктурасы бир топ жакшыртылып, окуучулар жана мугалимдер үчүн ыңгайлуу жана коопсуз шарттар түзүлдү. Бул долбоорлор аймактагы билим берүү чөйрөсүн өнүктүрүүгө өбөлгө түзөт.

Долбоорлор Европа Биримдиги тарабынан каржыланат.

Видеолорду ылдыйкы шилтеме менен ачсаныз болот.

Европа Биримдиги тарабынан каржыланган “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” долбоорун Danilo Dolci (Италия) жана “Кең Дуйнө” коомдук бирикмеси биргеликте ишке ашырууда.

Долбоордун максаты – инклюзивдүү жана жеткиликтүү билим берүүнү өнүктүрүү, мектептерде STEAM жана “жашыл” көндүмдөрдү жайылтуу, ошондой эле WASH шарттарын жакшыртуу аркылуу окуучулар үчүн дени сак жана коопсуз чөйрө түзүү.

Негизги иш-аракеттер:

1. Тандалган 10 айылдык мектепте таза суу, жылуулук, желдетүү жана санитардык шарттарды жакшыртуу.
2. 8,000ден ашуун окуучуну камтыган мектептерде WASH жабдыктарын орнотуу.
3. Туруктуу каржылоо жана мамлекеттик-жеке өнөктөштүк механизмдерин өнүктүрүү.
4. Гигиеналык көндүмдөрдү жайылтуу аркылуу жүрүм-турумду өзгөртүү.

Подрядчылар үчүн чакыруу: Экономикалык жактан пайдалуу сунуштарга басым жасоо менен, WASH шарттарын жакшыртууга багытталган иш-чаралар үчүн 10 субподряд мүмкүнчүлүгү сунушталат.    Каралып жаткан субконтрактар айылдык окуучулар үчүн WASH жабдыктарын орнотуу/жаңыртуу менен байланышкан иш-чараларды жана жакшыраак окуу чөйрөсүн каржылоого багытталган.

Толук маалыматты бул шилетеме аркылуу билсеңиздер болот.

Кыргызстандагы башталгыч мектеп окуучулары үчүн экологиялык билимди өркүндөтүүгө багытталган жаңы методикалык колдонмо жарык көрдү. Бул басылма балдарды экологиянын негиздери, өлкөнүн табигый байлыктары жана туруктуу жашоо принциптери менен тааныштырат.

Долбоор тууралуу

Окуу куралы Европалык Союздун “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” (WASH) долбоорунун колдоосу менен чыгарылып, ЖЧК Global Print тарабынан басылып чыкты.  Жалпы 1,000 нуска чыгарылып, анын 800ү кыргыз тилинде, 200ү өзбек тилинде басылды. Долбоор 6 айга эсептелген, ал эми колдонмо 34 беттен турат.

Колдонмонун негизги темалары

📌 Экология жана экологиялык керектөө
📌 Кыргызстандын табигый байлыктары – тоолор, дарыялар, көлдөр, мөңгүлөр, токойлор жана пайдалуу кендер
📌 Табигый ресурстардын мааниси жана булгануунун кесепеттери
📌 Жаратылышты коргоо жана туруктуу жашоо принциптери
📌 Гигиена жана колду жууштун маанилүүлүгү
📌 Таштандыларды сорттоо жана кайра иштетүү
📌 Жаратылышта өзүн туура алып жүрүү эрежелери

Практикалык көнүгүүлөр менен бекемделген билим

Окуу куралы интерактивдүү усулга негизделип, практикалык тапшырмалар жана кошумча материалдар камтылган. Бул окуучуларга экологиялык билимди бекемдөөгө жана жаратылышты коргоого шыктандырууга жардам берет.

Бул демилге экологиялык билим берүүнү мектептик программага интеграциялоого жана жаш муундардын жаратылышка болгон жоопкерчиликтүү мамилесин калыптандырууга багытталган маанилүү кадам болуп саналат.

https://drive.google.com/file/d/1H9Z2zKPq_YYbmhdGZP18xiNjEK2mp8Wi/view?usp=drive_link

Киришүү

«Кен Дуйно» коомдук бирикмеси жана Италиялык «Danilo Dolci» уюму менен өнөктөштүктө Европа Биримдиги тарабынан каржыланган “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” долбоорун ишке ашырууда.

Бул долбоордун негизги максаты — инклюзивдик жана жеткиликтүү билим берүүнүн принциптерине басым жасоо менен айыл мектептериндеги окуу шарттарын жакшыртуу, ошондой эле STEAM көндүмдөрүн жана «жашыл» технологияларды өнүктүрүү. Долбоордун маанилүү бөлүгү — WASH (суу менен камсыздоо, санитария жана гигиена) объектилерин жаңыртуу аркылуу окуучулар үчүн коопсуз жана ден соолукка пайдалуу шарттарды түзүү. 

Долбоордун алкагында 10 айылдык мектепте санитардык-гигиеналык жабдууларын (дааратканалар, суу менен камсыздоо жана жылытуу тутумдары) учурдагы абалын кылдаттуу түрдө диагностикалоо жана баалоо үчүн тажрыйбалуу смета адиси талап кылынат. 

Жумуштун максаты 

Кыргыз Республикасынын 10 айылдык мектебиндеги санитардык-гигиеналык жабдууларынын абалын комплекстүү диагностикалоо жана баалоо. Модернизацияга болгон муктаждыктарды аныктоо, таза сууга жеткиликтүүлүктү жакшыртуу жана бардык окуучулар, анын ичинде кыздар жана мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн инклюзивдик жана коопсуз шарттарды түзүү. 

Негизги тапшырмалар 

1. WASH объектилеринин абалын диагностикалоо жана баалоо:

   – Мектептердин суу менен камсыздуулугу, санитария жана гигиеналык инфраструктуранын учурдагы абалын изилдөө. 

   – Дааратканалардын, кол жуугучтардын жана таза ичүүчү сууга жеткиликтүүлүктүн абалын баалоо. 

   – Санитардык объектилердин санитардык нормаларга жана инклюзия талаптарына жооп берерин текшерүү (жынысы боюнча дааратканаларды бөлүү, мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар үчүн ыңгайлаштыруу). 

   – Окуу бөлмөлөрүндөгү желдетүү системасынын жана жылытуу тутумунун абалын баалоо, окуучулар үчүн комфорттуу шарттарды камсыз кылуу максатында. 

2. Техникалык документтерди иштеп чыгуу:

   – WASH объектилерин жаңылоо жана/же жаңы объектилерди куруу боюнча деталдуу сметаларды түзүү. 

   – Ар бир объект үчүн керектүү материалдардын, жабдуулардын жана жумуштардын так спецификациясын жана көлөмүн аныктоо. 

   – Модернизациянын чыгымдарын алдын ала эсептеп чыгуу, анын ичинде эксплуатациялык жана тейлөө чыгымдарын эске алуу. 

3. Кеңеш берүү жана колдоо көрсөтүү:

   – WASH объектилерин жакшыртуу боюнча экономикалык жактан натыйжалуу жана туруктуу чечимдерди сунуштоо. 

   – Климаттын өзгөрүшүнө туруктуулукту жана узак мөөнөттүү тейлөөнү эске алуу менен реалдуу каржылык пландарды иштеп чыгууга көмөктөшүү. 

4. Жыйынтыктоочу отчетту даярдоо:

   – Диагностиканын жыйынтыгы боюнча кылдаттуу отчет түзүү, жакшыртуу боюнча сунуштар менен. 

   – Отчетко жабдуулардын диагностикага чейинки жана кийинки сүрөттөрүн, диаграммаларды жана схемаларды кошуу. 

   – Суу менен камсыздоо жана санитария системаларын жакшыртуу боюнча сунуштарды мектептердин билим берүү программасына интеграциялоо мүмкүнчүлүктөрү менен бирге берүү. 

Күтүлгөн натыйжалар 

– 10 айылдык мектептердеги санитардык-гигиеналык объектилердин абалы боюнча кылдатту анализ жана диагностика. 

– Гендердик жана инклюзивдик талаптарды эске алуу менен инфраструктураны модернизациялоо боюнча сметалар жана пландар. 

– WASH объектилерин туруктуу тейлөө жана жаңыртуу боюнча сунуштар. 

– Суу менен камсыздоо жана санитардык шарттарды жакшыртуу боюнча практикалык сунуштар камтылган кылдатту отчет. 

Экспертке коюлган квалификациялык талаптар 

– Смета түзүү, курулуш жана инфраструктураны модернизациялоо тармагында  5 жылдык тажрыйба талап кылынат. 

– Билим берүү мекемелериндеги WASH объектилери боюнча стандарттарды жана санитардык нормаларды билүү. 

– Мектеп инфраструктурасын жакшыртууга багытталган эл аралык долбоорлордо иштөө тажрыйбасы артыкчылык катары эсептелет. 

– WASH объектилерин жакшыртуу боюнча кылдатту сметаларды, эсептөөлөрдү жана сунуштарды түзүү жөндөмү. 

– Сметалык эсептөөлөр үчүн программалык камсыздоо (мисалы, AutoCAD ж.б.) менен иштөө көндүмдөрү. 

Документтерди тапшыруу тартиби 

Кызыккан адистер, Кыргыз Республикасында катталган, төмөнкү документтерди тапшырышы керек: 

1. Тажрыйбаны жана окшош долбоорлор боюнча аткарылган иштердин мисалдарын көрсөтүү зарыл. 

2. Техникалык сунуш, иштин максаттарына жетүү боюнча методология жана иш-аракеттер планы талап кылынат. 

3. Финансылык сунуш, кызмат көрсөтүүлөрдүн баасын жана аткаруу мөөнөттөрүн камтыган. 

Документтер 2024-жылдын 2 декабрь айынын, саат 17:00гө чейин kenduino2023@gmail.com дарегине «Смета экспертиси боюнча техникалык тапшырма» деген темада жөнөтүлүшү керек. 

 Байланыш маалыматтары 

Кошумча маалымат алуу үчүн долбоордун координаторуна төмөнкү электрондук почта дареги аркылуу кайрылсаңыз болот: kenduino2023@gmail.com. 

Киришүү
Бул техникалык тапшырма мектеп окуучуларын WASH жана STEAM боюнча билим берүү үчүн арналган публикацияларды иштеп чыгууга жана интеграциялоого багытталган. Бул эки тармак окуучулардын ден соолугун, билим берүүнүн өнүгүшүн камсыз кылуу жана заманбап дүйнөнүн глобалдык чакырыктарын чечүүгө даярдоо үчүн маанилүү роль ойнойт.

WASH программалары окуучулардын ден соолугун жакшыртууга таза суу менен камсыз кылуу, коопсуз санитардык шарттарды түзүү жана гигиенанын негиздерин үйрөтүү аркылуу көмөктөшөт. Бул инфекциялардын таралышын азайтып, айрыкча кыздардын окууга катышуусуна оң таасирин тийгизип, билим берүүдө гендердик теңчиликти камсыз кылууга көмөктөшөт. STEAM программалары татаал маселелерди чечүү жөндөмдүүлүгүн, сынчыл жана инновациялык ой жүгүртүүнү өнүктүрөт, бул санарип экономикасынын талаптарына ийгиликтүү ылайыкташуу үчүн негиз болуп саналат. STEAM сабактарын интеграциялоо гендердик стереотиптерди жоюуга жардам берип, өзгөчө билим берүү муктаждыктары бар окуучуларды кошо алганда бардык окуучуларга бирдей билим берүү мүмкүнчүлүктөрүн камсыз кылат.

WASH жана STEAM программаларынын синергиясы гигиена жана суу менен камсыздоо маселелерине байланыштуу чыныгы мисалдарды колдонуп илимий жана инженердик принциптерди изилдөөгө гана жардам бербестен, ошондой эле мектеп жана коомчулуктун туруктуу өнүгүүсү үчүн инновациялык чечимдерди иштеп чыгууга шарт түзөт.

Максат
Публикацияларды даярдоонун максаты – окуучулар, мугалимдер жана билим берүү мекемелеринин WASH жана STEAM программаларынын маанилүүлүгү боюнча маалымдуулугун жогорулатуу. Публикациялар таза суунун, санитариянын жана гигиенанын маанисин мектеп программаларына интеграциялоого жардам берип, STEAM жөндөмдөрү сынчыл жана инновациялык ой жүгүртүүнү, технологиялык сабаттуулукту өнүктүрүүгө жана окуучуларды азыркы заманбап чакырыктарга жана келечектеги карьерага даярдоого кандайча көмөктөшө турганын көрсөтөт. Публикациялар инклюзивдүү жана тең укуктуу билим берүүнү колдоого багытталып, окуучулардын ден соолугун жана туруктуу өнүгүүсүн камсыз кылууга багытталат.

Тапшырмалар

1. WASH жана STEAM мектеп окуучуларына маанилүү экендигин жана алардын ден соолукка, билим берүүгө жана туруктуу өнүгүүгө тийгизген таасирин түшүндүргөн публикацияны иштеп чыгуу.
2. Материалдарды басып чыгаруу жана таратуу:
   • Публикацияларды кыргыз жана өзбек тилдеринде басып чыгарып, билим берүү мекемелерине таратуу.

Негизги аудитория:

• Мугалимдер жана мектеп окуучулар.

Күтүлгөн жыйынтыктар:
WASH жана STEAM боюнча маалымдуулукту жогорулатуу үчүн мектеп окуучуларына арналган публикацияларды иштеп чыгуу, басып чыгаруу жана таратуу.

Аткаруу мөөнөттөрү:

• Иштердин башталышы: 2024-жылдын октябрь айы.
• Узактыгы: 6 ай.

Формат жана көлөм:

• Тил: Кыргызча жана өзбекче.
• Көлөм: Ар бир тилге 25 бет.

Өтүнмөлөрдү берүү:
Тендердик процесс ачык жана атаандаштыкка жөндөмдүү болот, бул долбоорду ишке ашыруу үчүн эң мыкты уюмду тандоону камсыздайт. Керектүү документтерди камтыган өтүнмөлөр 2024-жылдын 7-октябрына чейин төмөнкү дарекке тапшырылышы керек: kenduino2023@gmail.com.

Эгерде сизде долбоор же тендердик процесс боюнча суроолор болсо, жогоруда көрсөтүлгөн дарекке кайрылыңыз.

Байланыш маалыматтары:
kenduino2023@gmail.com​(ТЗ Кен-Дуйно).

Техникалык тапшырма >>>

Scaffold — бул окутуучуларга сабактарды пландоодон баштап баалоого чейин колдоо көрсөтүүчү 102 картадан турган курал. Бул инструмент мугалимдердин билим берүү процесстерин оңой жана натыйжалуу жүргүзүүсүнө жардам берет. Scaffold карталары европалык компетенттүүлүк алкактарын колдонууда жөнөкөйлөтүү максатын көздөйт жана ар бир компетенция боюнча маанилүү билимди айкалыштыруу аркылуу окутууну жакшыртат.

Scaffold карталары мугалимдерге сабактарды түзүүдө жана укук ченемдери боюнча баалоону жүргүзүүдө жардам берет. Ар бир картада окутуу иш-аракеттери, стратегиялар жана билимди тереңдетүү үчүн маанилүү тапшырмалар камтылган. Бул курал теоретикалык билим менен практикалык көнүгүүлөрдүн ортосундагы тең салмактуулукту камсыз кылып, билимди жакшыраак өздөштүрүүгө өбөлгө түзөт.

Европа Биримдиги тарабынан каржыланган “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” долбоорунун алкагында, мугалимдерге билим берүү чөйрөсүндө сапаттуу ресурстарды камсыз кылууга багытталган инструменттер иштелип чыккан.

Техникалык маалыматтар:

• Кыргыз тилинде: 300 пачка
• Орус тилинде: 200 пачка

Бул куралды мугалимдер жана педагогдор сабактарын структуралап, окуучулардын негизги компетенцияларын өнүктүрүүгө колдонушат.