Европа Биримдиги тарабынан каржыланган “Жагымдуу окуу чөйрөсүн түзүүгө көмөктөшүү” долбоорун Danilo Dolci (Италия) жана “Кең Дуйнө” коомдук бирикмеси биргеликте ишке ашырууда.

Долбоордун негизги максаты   – илимге, технологияга, инженерияга, искусствого, математикага (STEAM) жана “жашыл” көндүмгө басым жасоо менен инклюзивдик жана жеткиликтүү билим берүүнүн принциптерин ишке ашырууга көмөк көрсөтүү аркылуу мектептерде билим берүү чөйрөсүн мыктылоо. Мындан тышкары, долбоор инфраструктураны, коммуникацияларды жана билим берүү чөйрөсүн жакшыртууга (WASH) багытталган.

Таза сууга, дааратканага жана жакшы гигиенага жетүү балдардын ден соолугун гана сактабастан, алардын жашоого сергек киришине да шарт түзөт. COVID-19 илдеттин жайылышын алдын алууда кол гигиенасын сактоонун маанилүүлүгүнө көңүл бурганына карабастан, өлкөдөгү мектеп окуучуларынын дээрлик 25% талаптагыдай суу, санитария, гигиена жана андан ашык каражатка ээ эмес. Алардын 35% санариптик байланыш менен бирге тийиштүү STEAM билимин алышпайт.

Долбоордун негизги максаттары төмөнкүлөр болуп саналат:

1. Балдардын ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдардын кызыкчылыктарын жана гендердик аспектилерди эске алуу менен окуучулардын окуу шарттарын жакшыртуу.
2. Окуучуларга  STEAM багытталган жана балдарга, майыптарга, гендердик өзгөчөлүктөргө ээ болгон жакшыраак билим берүү кызматтары менен камсыз кылуу.
3. Мекеменин инфраструктурасын өнүктүрүү аркылуу мектептердин туруктуулугун бекемдөө.

2. МАКСАТЫ, МИССИЯСЫ ЖАНА КҮТҮЛГӨН НАТЫЙЖАЛАРЫ

Долбоордун аталышы: “Инклюзивдүү жана жеткиликтүү билим берүүнүн принциптерин, өзгөчө илим, технология, инженерия, искусство, математика (STEAM) жана жашыл көндүмдөрдү, мектептердеги билим берүү чөйрөсүн жакшыртуу”.

Долбоордун максаты: Инклюзивдүү жана жеткиликтүү билим берүүнүн принциптерин, өзгөчө илим, технология, инженерия, искусство, математика (STEAM) жана жашыл көндүмдөрдү баса белгилеп, мектептердеги билим берүү чөйрөсүн жакшыртуу. Мындан тышкары, долбоор инфратүзүмдү, байланыштарды жана билим берүү чөйрөсүн (WASH) жакшыртууну көздөйт.

Долбоордун негизги максаттары:

• STEAM билим берүү үчүн ыңгайлуу инфраструктура түзүү.
• STEAM билим берүү кызматтарын көбүрөөк балдар үчүн жеткиликтүү кылуу.
• Мугалимдердин окуу программаларын иштеп чыгуу боюнча компетенцияларын өнүктүрүү.
• Окуучулардын долбоордук жана изилдөө иштерин уюштуруу боюнча көндүмдөрдү жакшыртуу.
• Функционалдык сабаттуулукту мониторинг кылуу үчүн иштелип чыккан материалдарды пайдалануу.
• Мугалимдер жана окуучулар үчүн технологиялык жана инновациялык көндүмдөрдү өнүктүрүү.
• Мугалимдер жана окуучулар үчүн инженерия жана дизайн көндүмдөрүн өркүндөтүү.
• Мугалимдер жана окуучулар үчүн блоктук программалоону (IT көндүмдөрүн) жана чыгармачылыкты илгерилетүү.

Фокус аймагы: STEM робототехникасы төмөнкү курактагы окуучулар үчүн иштелип чыгат:

• 6-9 жаштагы окуучулар.
• 10-16 жаштагы окуучулар.
• 14-18 жаштагы окуучулар.

Долбоордун мөөнөтү: 2024-жылдын сентябрынан 2025-жылдын январь айына чейин.

Долбоордун пайда алуучусу: Кыргыз Республикасындагы 6 аймактык мектеп.

Күтүлгөн натыйжалар:

• 6 айылдык/шаардык мектепти заманбап STEAM класстары менен жабдуу.
• STEAM программаларына активдүү катышкан мугалимдер жана окуучулар арасында туруктуу, өзүн-өзү өнүктүрүүчү коомчулукту түзүү.
• Кыргызстандагы бул мектептердин командаларына 2025-жылы Борбордук Азиядагы FIRST Чемпионатына катышууга мүмкүнчүлүк түзүп берүү.

3. ДОЛБООРДУН КАМТЫГЫ ЖАНА МӨӨНӨТҮ

Уюм таблица №1де көрсөтүлгөн убакыттын чегинде кызмат көрсөтүүгө макул болушу керек. (Таблицаны толтуруңуз Ооба/Жок)

Таблица 1

#	Иштөө көлөмүнүн сүрөттөлүшү	Мөөнөтү	Талаптарга шайкеш келеби (Ооба/Жок) (Толтуруңуз)
1	Алты мамлекеттик жана мүмкүн болгон жеке мектептердеги учурдагы инфраструктура жана ресурстарды талдоо.	Сентябрь-Октябрь 2024
2	Алты пилоттук мектеп үчүн инновациялык робототехникалык модулдарды иштеп чыгуу.	Октябрь-Декабрь 2024
3	Мугалимдер үчүн вебинарлар сериясын өткөрүү (STEAM программасынын максаттары, окуу пландары).	Октябрь-Декабрь 2024
4	Алты фокус-группа үчүн (6-9 жаштагы окуучулар, 10-16 жаштагы окуучулар, 14-18 жаштагы окуучулар) робототехника менен STEM боюнча предметтик окуу пландарын иштеп чыгуу.	Октябрь-Ноябрь 2024
5	Бүткүл өлкө боюнча башка мектептерди тартуу менен улуттук STEAM Робототехника коомчулугун түзүүгө колдоо көрсөтүү. Окуучуларды тартуу, командаларды түзүү жана мелдештерди уюштуруу.	Ноябрь 2024 – Январь 2025
6	Отчет берүү.	Январь 2025

Инновациялык робототехника модулдары төмөнкү функцияларды жана кызматтарды колдоого тийиш:

1. Бул атаандаштыкка багытталган программа башталгыч, орто жана жогорку класстардын окуучуларына арналган.
   Командалар 15 кишиге чейин чогуу иштеп, роботторду оюн талаасындагы альянс форматындагы оюн үчүн долбоорлойт, курат, программалайт жана башкарат. Комплекттер ар кандай компоненттерди камтышы мүмкүн, мисалы, металл конструкция материалдары, дөңгөлөктөр, моторлор, сенсорлор жана башкаруу системасы. Командалык ишке, көйгөйлөрдү чечүүгө жана инженердик көндүмдөрдү өнүктүрүүгө өзгөчө басым жасалат.
2. 2024-2025 жылдардагы мелдештерге катышуу үчүн комплекстүү атаандаштык комплект, 110 өлкөнү камтыган глобалдык робототехника олимпиадасына арналган.
   Бул программа жаш окуучуларга практикалык үйрөнүү, командалык иш жана көйгөйлөрдү чечүү үчүн керектүү куралдарды жана ресурстарды камсыздайт. Комплекттерде башталгыч класстар үчүн негизги топтомду колдонуп, окуучуларга моделин ишке ашырууга жардам бере турган 700дөн ашык элемент бар. Комплекттин темасы “Искусстводогу STEM” болушу керек.
3. Программа башталгыч, орто жана жогорку класстардын окуучуларына арналган.
   Бул программа окуучуларды критикалык ой жүгүртүүгө, маалыматтарды талдоого жана чыгармачыл чечимдер менен татаал көйгөйлөрдү чечүүгө үндөгөн баяндоо окуяларын колдонот. Аппараттык жана программалык камсыздоо интуитивдик жана колдонууга оңой. Комплект кирпичтерди, программалануучу хабды, сенсорлорду жана моторлорду камтыйт, ал эми окуучулар Scratch тилине негизделген коддоо интерфейсин колдонуп, өз түзүлүштөрүн кыймылдатып, реакция кылууга мүмкүнчүлүк алышат.

4. ТАЛАПТАР ЖАНА КВАЛИФИКАЦИЯ

Уюм төмөнкү квалификациялык критерийлерге жооп бериши жана 2-таблицада көрсөтүлгөн тийиштүү тажрыйбага ээ болушу керек, жана колдоочу документтерди тиркеши керек. (Таблицаны толтуруу: Ооба/Жок)

 Таблица 2

#	Талаптар	Талаптарга шайкеш келеби (Ооба/Жок) (Толтуруңуз)
1	Робототехниканын инновациялык модулдары технологияларды изилдөөгө, табигый илимдерге, математикага жана программалоого кызыгууну өстүрүүгө, окуучуларды илим жана технология жаатындагы кесипти тандоого мотивация берүүгө, лабораториялык сабактарда жана өз алдынча даярдыкта жардам берүүгө тийиш.
2	Робототехниканын инновациялык модулдары кошумча масштабдоо жана билим берүү функцияларын кеңейтүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болушу керек.
3	Робототехниканын инновациялык модулдары жогорку сапат стандарттарына жооп берип, коопсуздук талаптарына ылайык келиши керек.
4	Окуу программасы эң аз дегенде 80 сааттык окутуу мазмунун камтышы керек. Ар бир курактык категорияга мелдештерге даярдануу үчүн кеминде 10 саат арналууга тийиш. Ар бир курактык топ үчүн мугалимдерге арналган мелдештер боюнча колдонмо болушу керек.
5	Программалык камсыздоо робототехниканын инновациялык модулдары үчүн атайын иштелип чыгышы керек.
6	Робототехниканын инновациялык модулдары үчүн кабыл алуу актысына кол коюлгандан кийин 12 айлык кепилдик кызмат көрсөтүү болушу керек.
7	Уюм STEM робототехникасы жаатында кеминде 2 жылдык тажрыйбага ээ болушу керек.
8	Уюмда STEM робототехникасы боюнча кеминде 2 инструктор болушу керек.
9	Уюм эл аралык STEM олимпиадасын уюштуруу тажрыйбасына ээ болушу керек.
10	Тилдер: Англисче жана Кыргызча/Орусча
11	Глобалдык STEM робототехника тармагына интеграцияланган болуу чоң артыкчылык болуп саналат.

1. УЮМДУН ФОНДУ ЖАНА STEM БОЮНЧА ТАЖРЫЙБА Уюм өзүнүн фонду жана STEM (Илим, Технология, Инженерия жана Математика) боюнча тажрыйбасы тууралуу маалымат бериши керек.
2. УЮМДУН РЕСУРСТАРЫ ЖАНА НЕГИЗГИ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРЫ Уюм долбоорду ишке ашыруу үчүн бааланчу ресурстарды жана негизги компетенцияларды көрсөтүшү керек.
3. ДОЛБООРДУН БЮДЖЕТТИК СУНУШУ Уюм долбоорду ишке ашыруу үчүн бюджеттик сунушун (ЕВРО менен) бериши керек.

Өтүнмөңүздү 20 сентябрь 2024-жыл саат 17.00 го чейин kenduino2023@gmail.com электрондук дарегине жөнөтүңүз.

Толук маалымат: STEM TORKG.docx